《三十六计》读后感200字小学作文

　　《三十六计》中，每篇都包含着计谋，计谋又依据周密的计算，遵循着互相依存、不断变化的客观规律。《三十六计》中的计谋不能凭空设计，如果凭空设计的话，肯定不能成功。

　　这本书是我国兵法谋略的精华之作，古文中的重点词语和生僻的词语，注以浅显易懂的释义，有简约的译文，准确而又严谨。它让我通过有趣的阅读，从博大精深的民族文化中吸取营养、丰富见识，在经典的国学启蒙中得到启迪、智慧，领略华夏民族的修养风范，继承和发扬光耀数千的优良传统!

《三十六计》读后感200字小学作文

　　这几天我读了一本名《三十六计》的书，下面我来给大家讲讲吧!

　　三十六计的意思是三十六个计策。其中我最喜欢笑里藏刀这个计策，就是表面上非常友好，让敌人麻痹大意，再暗中积极准备，等时机成熟后，消灭敌人。

　　还有许多国家的人采用这种计策，比如：战国时，秦国的公孙鞅从魏夺取崤山一带;三国时，吴国的陆逊设计从关羽手中夺回荆州;唐朝时，奸臣李林甫排挤比自己有才华的人。他们都是用笑里藏刀的计谋。

《三十六计》读后感200字小学作文

　　今天我读了《三十六计》这本书，我觉得很有意思。

　　这本书是根据中国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的一部兵学全书，精炼地概括了中国历代智慧谋略的全部精华。全书按照计策顺序排列，共分为六套计谋，即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计。每套计谋又分为六个计策，全书共三十六计。书中还配有“用计锦囊”，用精炼的语言总结出了计谋的应用要诀。

　　这本书里面的计谋看似与我们的生活没什么关联，但我细看还是能得到启发，就像我们平常学习一样，可不能“浑水摸鱼，瞒天过海”不懂装懂，这样可害了自己。读完使我明白了无论遇到什么困难，只需稍微开动脑筋，想办法，总能解决的。

《三十六计》读后感200字小学作文

　　我看了《三十六计故事》之后，它给我留下了深刻的印象，它是根据中国古代丰富的斗争经验总结而成，又是中外政治家、军事家、企业家最为重视的智慧宝典。

　　其有整整三十六个计谋，可谓之计计精彩。苦肉计、连环计、空城计、反间计等等，这些都是很着名的计策，但最着名的要数最后一计，也就是第三十六计——“走为上计”。总之，由三十六计引出的故事很多，说不完，数不尽。

　　它是一部使大家能在通俗生动的文字和精美形象的图片中领会“用兵如孙子，策谋三十六”的精彩的好书!

《三十六计》读后感200字小学作文

　　读了《三十六计》，我的心头涌上一种莫名的沧桑：为了争夺权位，他们可真是煞费苦心呀!

　　书中经典的计谋令我十分难忘：瞒天过海，声东击西，无中生有，暗度陈仓……其中，“无中生有”中的一个典故令我记忆深刻：诸葛亮七擒孟获。讲的是诸葛亮一次又一次活捉了孟获，孟获却每一次都说是一时大意，如果将他放了再战，诸葛亮未必能抓住他。诸葛亮一次又一次地放了他，当第七次抓住孟获时，爱面子的孟获心服口服，便诚心归顺。诸葛亮也将夺下的地方全部归还，并让他继续当蛮王。蛮方也一直相安无事。

《三十六计》读后感200字小学作文

　　人人都知道，孙子兵法和三十六计在古代非常有名，我看了这本书之后也感同深受。

　　在孙子兵法之三十六计中，我最喜欢诸葛亮了，智谍双全，非常聪明。

　　在这里，我最讲几个例子如“诸葛亮草船借箭”讲的是：要打水战，但是箭不够多，诸葛亮为了打胜战，想出了“草船借箭”这个办法，一次向敌军“借”了十多万只箭。还有“诸葛亮七擒孟获”：最后孟获用的藤甲兵用的好，可是还是被诸葛亮发现了弱点。

　　读了这本书后让我更加敬佩古人的智谍了。