世界读书日方案

　　一、指导思想

　　为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。

　　二、活动时间

　　“4·23世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。

　　三、活动主题

　　本届校园读书节主题为“阅读，让生命更丰润”

　　四、活动目的

　　宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香校园、和谐校园、创建校园文化特色做出贡献。

　　五、活动倡议

　　倡议书

　　在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;

　　在这一天，走进伴你终生读书的学校----图书馆;

　　在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;

　　在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪; 在这一天，关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

　　从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;

　　这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

　　六、活动内容与安排

　　1、“世界读书日”系列活动

　　①4月23日当天，天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12：00——17：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。(负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组)

　　②组织一期宣传展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门：语文组、学工处)

　　③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门：校志愿者社团、图书馆)

　　④同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。

　　2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门：学工处、少年部)

　　3、编辑一期“阅读，让生命更丰润”主题版报(高一高二年级，5月6日之前)(负责部门：学工处、高一高二年级组)

　　4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。(负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份)

　　5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部)(4月—5月)

　　6、在学校报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报)

　　主讲人 唐 缨 老师 主 题 阅读：沉潜与创造

　　7、举办教师“读书沙龙”活动 。(负责部门：教科室、校) 8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围，倡导全民阅读。

　　9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门：语文组)

　　10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门：教务处、电教组) 免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。

世界读书日方案

　　一、活动目的

　　经过开展“全校阅读暨读书月”活动，在全校掀起“多读书、读好书、好读书”的热潮，激发广大师生的读书热情，营造学校浓厚的书香氛围，教育引导师生与书为友，使广大师生养成博览群书的好习惯，开阔视野，充实底蕴，丰富生活，提升素养，全力打造书香学校、书香班级、书香教师、书香学生。

　　二、活动主题

　　书香满学校，知识润童心

　　三、活动口号

　　阅读欢乐，欢乐阅读，让阅读成为一种习惯。

　　四、活动时间

　　20__年5月28日

　　五、活动过程

　　(一)准备阶段：

　　1、广泛宣传，营造氛围。利用升旗仪式、班团队会、班级黑板报、墙报、张贴标语等形式营造读书节氛围。

　　2、利用学校广播站，开设专栏，播放、发表学生读书学习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。

　　(二)活动阶段：

　　1、组建班级图书角。(5月上旬)

　　以班级为单位，开展“人手一本看百本”活动，并借助此活动，继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自我喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，构成好书都来读，我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程中，培养学生爱护书籍的意识。

　　2、开展“图书馆开放活动”。(5月上旬)

　　经过专题讲座，向师生介绍图书分类方法、借阅方法、阅读方法等知识，引导师生课余时间到图书馆读书、借书，学校图书馆全天向师生开放，为师生及时阅读供给充分的时间和条件。

　　3、办一份读书盘点和读书小报。(5月中旬)

　　要求全体学生进取参加以“读书”为主题的手抄报比赛，结合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。

　　5、举办好书推介会和读书交流会。(5月中旬)

　　各中队举行以读书为主题的班队活动。例如读书心得、我与好书交朋友、好书伴我成长、讲故事比赛等。

　　7、开展好书对对换活动。(5月下旬)

　　“好书都来读，我来读好书”，好书的推荐与分享会引起更多人的阅读进取性，要求各班举办一次好书推荐会(可利用班会课)，每个学生把自我喜欢的书在读书节期间带到班级，由图书管理员统一管理，借阅交换，并在班会课上进行推荐活动。

　　8、开展经典诵读展示活动。(5月下旬)

　　市经典诵读参赛作品《中华少年》展示;各班进行经典诵读古诗诵读展示活动。

　　9、开展读书演讲比赛和讲故事大赛。(5月下旬)

　　一二年级开展讲课外故事大赛，故事资料以童话故事为主;三四五年级开展“我的一本课外书”读书演讲比赛。

　　(三)总结阶段：

　　1、“书香班级”评选

　　评选参考：日常早读午练阅读、读书小报、盘点、读书笔记、口语交际等(详见评选标准)。

　　2、“读书小博士”评选

　　参加演讲比赛学生优先参选(详见评选标准)。

世界读书日方案

　　一、 活动背景

　　1995年联合国教科文组织通过决议，将每年4月23日定为“世界读书日”并呼吁希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。自那时起，这个独树一帜、墨香洋溢的节日日益隆重，受到全世界人们的关注和欢迎，其宗旨和意义也逐渐深入人心。世界读书日，以节日的形式，让人们向往健康、高尚、纯粹的生活方式回归，向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。

　　二、 活动目的

　　1、阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。提倡爱书、读书，进一步激发读书热情。

　　2、多读书提高个人表达、沟通能力，进一步营造文明社会的良好氛围。

　　3、提高听众对读书的认识程度，让听众在交流中体会读书的乐趣。

　　三、活动主题

　　帮助·分享·成长

　　四、 活动形式与内容

　　★线上主题策划

　　4月23日“世界读书日”主题策划——“好书我推荐”。每档节目当家主持在各自节目中推荐一本好书，唤醒听众对阅读的兴趣。

　　★线下活动统筹

　　1、图书漂流。参与听众每人带至少3本自己的书，与参与活动的听友进行图书交换。

　　2、读书会。参与听众每人推荐一本书。

　　3、参与时间：.

　　4、参与地点：

　　5、参与人数：50人。

世界读书日方案

　　活动时间：xx年4月23日

　　活动主题：用知识来武装自己

　　活动目的：

　　1、通过本次世界读书日，来更好的宣传我们书苑的形象。

　　2、以本次世界读书日为契机，来促进我们书苑的销售。

　　活动内容：

　　1、主题展销

　　(1)享受都市，健康生活——xx年春季生活保健图书展

　　(2)成功之路，从这里开始——励志图书展销

　　(3)童真童趣 好书相伴——少儿精品图书展

　　(4)读传世佳作 品快乐人生——名著经典展销

　　(5)培育科学精神 提高全民素养——科普图书大展销

　　(6)让青春飞扬——青春校园读物展销

　　(7)特价图书展销

　　2、推荐图书

　　十本可能被你遗漏的好书

　　十本xx年推荐图书

　　十本孩子应该阅读的图书

　　十本值得一读的小说

　　3、知识问答

　　活动当天，书苑的各个书城书架上都会贴有谜题和知识问答。各个方面，各

　　种形式的题目都有，凡知道谜底和问题答案的读者均可撕下题目到指定地方答题，凡答对者均可获赠精美小礼品一份。

　　(已猜出的谜题或者问答题不会被再次使用，答错的题目均由书店管理人员再次贴回书架以供剩下顾客继续答题)。

　　活动宣传：

　　1、POP海报宣传，LED文字宣传

　　2、店员口头陈述，网站宣传

　　店面布置：

　　店内布置：

　　在墙顶和四围挂上拉花和气球，在靠墙的书架后都张贴本次世界读书日的相关POP海报。展销类图书和畅销类图书均摆放在店内显眼位置，并且在各类展销书旁都挂上宣传语。(宣传语在主题展销中已给出)。这样以来就能促进此类图书的销售，并且也能提高本店的形象，在广大消费者心中留下一个好的印象。 在各楼层的楼梯墙上挂上本次世界读书日的POP海报或者店内的畅销书。

　　店外布置：

　　在店门口外面张贴大型的POP海报，吸引顾客，提高销售。在店门口设置简易帐篷，并增加一些装饰物品。然后在帐篷里摆放一些促销产品，比如电子产品、特价图书等，以方便消费者的购买，并且也能起到很好的吸引顾客的作用。这样以来还可以缓解店内顾客过多的压力，真正做到店内店外同庆。

　　活动备品：精美小礼品(3元以内，包括：手机挂链、十字绣、精美文具等)、拉花、气球、POP海报

世界读书日方案

　　活动主题：阅读给力幸福生活。

　　主办单位：梅州宣传部、梅州市文广新局

　　承办单位：梅州市剑英图书馆

　　时间：4月22-30日

　　地点：梅州市剑英图书馆

　　横幅标语：

　　正门：“4·23”世界读书日暨“书香客都”全民阅读活动启动仪式。 后门：阅读给力幸福生活。

　　活动内容：

　　1、在96169举行“市剑英图书馆图书流动点”的揭幕仪式，满足官兵阅读需求。

　　活动时间：4月22日

　　活动地点：梅县南口镇96169驻地

　　参加人员：市文广新局杨秀微副、市文广新局社文科丘岳科长、市剑英图书馆邬巧容馆长、市剑英图书馆侯锦秀副馆长及官兵。

　　2、启动“4·23”世界读书日“书香客都”全民阅读系列活动。

　　(1)举行“有奖知识问答、趣味猜谜语”等系列活动。

　　活动时间：4月23日

　　活动地点：市剑英图书馆一楼

　　(2)举行好书推荐借阅活动，并同步推出一批新书。为纪念“中国党成立90周年、辛亥100周年”外借部设立红色书籍的专架。

　　活动时间：4月23-30日

　　活动地点：市剑英图书馆二楼外借处

　　(3)组织读者到多媒体阅览室听红歌，看红色系列片等活动。

　　活动时间：4月23日

　　活动地点：市剑英图书馆三楼多媒体阅览室

　　3、宣传周期间派出工作人员给学校、、镇村、社区赠送一批书籍。