《三十六计》读后感200字小学作文

　　在星期天中，我读了《三十六计》这本书，使我受益匪浅。

　　《三十六计》这本书中，我最敬佩的人物是诸葛亮因为他聪明，有一次，他抓了姜维，姜维不服气，就和诸葛亮提出了要求，抓到我7次，我就做你的部下，抓住后又放了，一直这样，姜维被诸葛亮抓住了7次，就乖乖的做了诸葛亮的部下。

　　记得有一次，我和朋友们在玩捉迷藏，王从头到尾都藏在一个地方，我和其他人都知道了他的秘密，轮到我抓的是后，我首先抓住了他。

　　通过这件事，我明白了，做人脑子要聪明，否则后果自负。

《三十六计》读后感200字小学作文

　　三十六计，分六个板块，六六三十六，每 一板块有六计，分为胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。

　　这本书写了古人在战场上的智慧，它也能帮我们解决现在生活上的许多困难。

　　其中，我最喜欢反间计和空城计，反间计能让两个互相猜疑，从而达到对方失败。

　　空城计是以弱下强的妙计，据说有一次司马懿攻击诸葛亮，诸葛亮兵少，而且身边都是文臣，最终想出这办法吓退了司马懿。

《三十六计》读后感200字小学作文

　　我读了三十六计以后，觉得中国人真是军事天才，其中我最感兴趣的是《空城计》。

　　三国时代的诸葛亮正在西凉城运粮草，当粮草运了一半时，司马懿率领十五万大军攻打西凉。当时城内只剩下二、三百人，根本无法与魏军对抗。诸葛亮传令，把所有的旗子都收起来，军士各就各位，不得大声说话，随便出入，大开四门，每门留下二十人，洒扫街道。一切安排好后，诸葛亮来的城楼，扶起琴来。司马懿顿起疑心，他想，诸葛亮一向做事谨慎，从不冒险，恐有埋伏。于是下令撤军。

　　所谓的空城计，是指在我方无法与敌人抗衡的情况下，故意把空虚的样子显示在敌人面前，使敌人真假难辨，给对方错觉，赢得机会与胜利。