有关家庭计划 篇32

　　活动目标

　　1.引导学生为了和家人共同建好自己的家，出谋划策，增进家人感情，共同进步。

　　2.通过制定家庭计划，培养孩子的责任心。

　　活动准备

　　教师准备：以前的和现在的家庭照片、家庭计划表、实物投影仪。

　　学生准备：以前的和现在的家庭照片、课前完成家庭成员愿望表。

　　活动过程

　　一、观察导入

　　教师：（出示新旧两张照片）同学们，这两张照片是老师一年前的家和现在的'家。你们看有什么变化吗？

　　学生观察后发表意见。

　　教师小结：在一年的时间里，我们家里就多了一个书柜，这是最近才买的。这个书柜对我们家来说太重要了，因为我爸爸爱看书、我也爱看书。家里的书特别多，以前全堆在一起，房间里乱糟糟的。有了书柜以后，房间一下子就变干净了。连外婆都说我家越来越漂亮。你们的家是不是也发生了变化，请同学们自由地说说。

　　小组内同学拿出照片互相介绍各自家庭发生的变化。

　　过渡：大家总是希望日子越过越好，同学们，你和家人对自己的家有什么愿望呢？

　　二、家庭成员愿望表

　　教师请学生汇报各自课前的调查，了解家人的愿望。

　　家庭成员愿望表

　　妈妈的愿望

　　爸爸的愿望

　　爷爷的愿望

　　奶奶的愿望

　　我的愿望

　　我们共同的愿望

　　三、我能做什么

　　教师：为了实现家庭愿望，你能做些什么？

　　学生小组内交流。注意根据各自家庭的愿望来谈，比如：节约零花钱、为家人献计献策、拿出自己的压岁钱等。

　　四、制定家庭计划

　　教师：实现这些愿望还需要你和家人共同努力，请你根据大家的愿望设计一个“家庭计划”。

　　学生自由创作，可画可写。但是一定要有书面记录，便于以后家人互相监督，落实行动。

　　五、课后延伸

　　教师：家庭计划表还没有制作完。同学们，请把你的家庭计划带回家，交给父母审查、修改。意见一致后，盖上各自的手印，作为约定，互相监督。看看到时是否实现了愿望。