心理游戏活动策划书

策划书（一）

一活动背景为宣传心理知识引导健康人生，提高心理素质，营造良好的校园心理文化氛围，为此我们将开展团体心理活动作为教育的一个重要方式。现开展“踩气球”“生死与共““同舟共济”“信任背摔”四个心理励志游戏。

二活动主题关注心灵，促进身心健康。

三活动对象以本协会成员为主。

四活动目的加强各成员之间交流，丰富课余生活。

五活动地点操场田径场

六活动时间年10月10日下午3点

七活动材料:奖品（本子）7份、报纸5张、纸壳子6个、计时表（可用手机）护垫（体育器材室）2个、尼龙绳一条、桌子一张、气球两袋。

八活动安排

1周佩佩助手：梁*周*

2物品管理(财务部饶*）

3物品购买(周*、刘*）

4游戏场地选择（李诗）

5游戏结束主持人宣布获奖名单会长龚XX颁奖

游戏

（1）踩气球

道具气球若干（不少于200个）人数：30人（具体人数可以以情况而定）

方法两人为一组，组员全部进入到一个规定的区域内，两人三腿，每组系5只气球，互踩其他组的气球，最后还未破气球组获胜。（在游戏中，一旦该组的气球全被踩破就被淘汰，就要退场不能再踩其他组的气球。）（可男女合作，或两男两女）

流程1气球的打气（李*许鸳鸳张XX2:50之前完成）

2工作人员帮参加游戏的人员绑气球（周XX吴*许鸳鸳张XX）

3游戏规则宣读(主持人)

4登记获奖人员（秘书部吴*安排一人员）

5现场拍照（宣传部徐朝安排2人）

6调动气氛人员（孙菊周XX胡月程黄猴敏）

（2）生死与共

道具不少于报纸10张

人数约20人

流程1游戏规则宣读(主持人)

2托两组（严平肖振华、梁*颖相机随行）

3登记获奖人员（秘书部吴*安排一人员）

4参赛人员一人一个棒棒糖（秘书部吴*安排人发放）

5秩序维持（组织部）

（3）同舟共济

道具硬纸箱6块

人数不定（不少于6人）

流程①参赛人员一人一个棒棒糖（秘书部吴*安排人发放）

②托一组（胡XX*相机随行）

③登记获奖人员（秘书部吴*安排一人员）

④游戏规则宣读(主持人)

（4）信任背摔

道具需要一定高度的桌子和椅子，以及一条尼龙绳。

方法由10名男生负责两两对接，形成一张手网。一名学生要绑住自己的双手，然后站到高处，背向手网。主持人和组成手网的开始为其呐喊助威，准备好后由高处的同学往后倾倒。身体在倾倒过程中出现弯曲的则视为失败，笔直者视为成功。考虑到该游戏具有一定的危险性，作为主持人需多次并重点强调一些细节。

流程1参赛人员一人一个棒棒糖（秘书部吴*安排人发放）

2托一组（吴*严平胡颖杜灵胡月程）

3登记获奖人员（秘书部吴*安排一人员

4游戏规则宣读(主持人)

十经费预算

1气球2袋20元

2棒棒糖3袋30元

3本子7本14元

4绳线2卷3元

5水1桶5元

6水杯2袋4元

7其他10元

总计86元

注意1活动以安全为主。

2友谊第一，比赛第二。

3本次游戏为心协第一次户外活动，大家都积极配合。每个部门都能协调其他部门一起工作，力争把本次活动办得出色。

社联心协

心理游戏活动策划书（二）

一活动主题

我爱我自己，呵护我们的心灵

二活动宗旨

通过这次活动，引导同学们积极正确面对其在生活学习中出现。

的心理问题，构建和谐班级，营造健康生活环境。

三活动目的

1让同学们了解更多的知识。

2增强同学们对心理健康问题的重视。

3让同学们学会自我心理调节，使自身健康发展。

4提高同学们的自我关注意识。

5增强同学们的集体意识。

四活动时间

年5月15日

五活动地点

信息楼201

六活动对象

现教一班全体同学

七活动内容

2看心理电影，了解更多心理知识，知道要适当进行心理调适。()

3进行心理调适知识宣传，把心理知识推广，以自我影响他人。让他人也提高自我关注意识。

七活动具体流程

1组织班里同学进行“红黑游戏”，把班里的同学分成两组，每组选一组长，每组向对方出牌，共出六轮，第三轮得分乘以二，第六轮得分乘以三。双方先讨论出牌的对策，再进行游戏，以积累最大正分为赢。

2同学们看《灵异第六感》电影，看完写下自己看后的感受，将他们贴在“心理感悟板”上。

3班里同学将的心理调适知识宣发给其他同学，把心理知识宣传出去，帮助其他同学调适心理。

现教一班团委

心理游戏活动策划书（三）

一活动主题沟通理解关爱心理和谐健康

二活动时间年10月14日

三活动地点兰州市第十六中学

四活动目的

1通过一系列的心理健康知识宣传，向同学们宣传精神卫生的重要性，普及心理健康知识，提高心理健康意识，引导广大同学关注精神卫生、保持心理健康与身体健康协调统一，并现场咨询和解答同学们的心理健康问题。

2通过一系列有趣的活动，对学生进行心理健康教育，正确引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，营造良好、和谐的校园气氛。

五宣传心灵关注成长

六活动内容

1心理讲座

（1）“爸爸妈妈，我想对你说……”主要针对初中生亲子关系进行讲座，旨在使学生与父母交流更加和谐。

（2）“心灵筑路”主要针对初中问题学生进行心理疏导，旨在使初中问题学生适应校园环境，改善学习方法，使其顺利完成学业。

2心灵沙龙以“其实我很乖……”为主题，邀请心理专业学生与同学们相互沟通，为广大同学排解心理困惑，进行心理疏导工作，并鼓励同学们积极发言，从而让同学们正确的认识自己，悦纳自己，悦纳他人。

3心理游戏在学校操场上进行此环节。甄选有趣又便于组织的心理小游戏若干，安排人员参与游戏，让同学们在游戏的过程中锻炼自己，学会团队合作和交流协作。

七注意事项

1在进行活动时，应注意活动对象为初中生，所以，语言避免晦涩难懂，应尽可能直白。另外，注意讲话的语气，做一个积极的引导者。最重要的是，在游戏的过程中，必须注意参与者的安全。

2做好前期的策划与准备工作，在活动结束后，清点物品，随时清点人数，保证人员的安全。